گسترش کشت برنج تعادل منابع آب کرخه را برهم زده است
سفر به شمالی ترین نقطه سرچشمه رود تیره رود دز در کنار کوه فیروزکوه شازند و روستای چهارچریک
الگوی کشت بر مبنای منابع آب قابل دسترس اجرا میشود
استاندار خوزستان خواستار لغو خاموشیهای برنامهریزیشده برق خانگی شد
فناوری حبابهای ریز؛ گامی نو برای حذف بیش از ۹۰ درصد میکروپلاستیکها از آب
برنامه ریزی انرژی نیروگاههای برقابی
جشن تیرگان یادآور امید، همبستگی اجتماعی و پاسداشت از آب
وقتی دانشگاه، آینده را طراحی میکند
مدیر عامل جمعیت هلالاحمر خوزستان از کشف پیکر چهار نفر به دنبال وقوع سیلاب در شهرستانهای ایذه و باغملک خبر داد. ایشان در بازدید از مناطق دچار آبگرفتگی شهرستان ایذه بیان کرد: ۲ دستگاه خودرو در جریان وقوع آبگرفتگیها و سیلاب شهرستانهای ایذه و باغملک واژگون شدند که در پی این حادثه پنج نفر در این مناطق مفقود شدند.
در روزهای اخیر شاهد بارشهای بالای 200 میلیمتر در برخی شهرهای جنوبی کشور بودیم و در شهر بندرعباس با شرایط مشابه اهواز از نظر توپوگرافی از 25 تا 28 آذر 1404 در مجموع 188 میلیمتر بارش داشتیم در حالیکه بارندگی سالانه متوسط این شهر که در بسیاری از سالها نیز تامین نمی شود ،176 میلیمتر […]
در میانه بحران آب ایران، همه از «تحول» سخن میگویند؛ از اصلاحات ساختاری، تغییر پارادایم و تصمیمهای بزرگ. اما پرسشی بنیادین—پرسشی که در قلب ادبیات جدید سازگاری تحولآفرین مطرح شده—همچنان بیپاسخ مانده است: آیا واقعاً میتوان انتظار داشت تغییراتی که همزمان عمیق، گسترده و سریعاند، در جهان واقعیِ حکمرانی آب رخ دهند؟ یا باید خودِ معنای تحول را از نو بازخوانی کرد؟
پیش بینی بارش تجمعی ۶ لغایت ۱۰ دی ماه ۱۴۰۴ توسط دو مدل پیش بینی gfs و ecmwf، بروزرسانی و شرایط اولیه جمعه ۵ دی ماه می باشد.
موفقیت حکمرانی آب در بخش کشاورزی در گرو مدیریت نرم تقاضای آب به مفهوم اثرگذاری بر رفتار و تمایلات مصرفی کشاورزان با هدف فعالسازی نقش آنان در بکارگیری راهکارهای کاهش مصرف و استفاده پایدار از منابع آب است. بنابراین، مولفه اصلی در مدیریت نرم تقاضای آب، مشارکت واقعی و فعال بهرهبرداران است.
بحران آب ایران نه ناگهانی است، نه صرفاً اقلیمی و نه قابل حل با یک پروژه بزرگ یا یک تصمیم فوری. آنچه امروز بهنام بحران آب میشناسیم، حاصل نیمقرن انباشت تصمیمها، ترجیحات فکری، مناسبات قدرت و روایتهای مسلطی است که آب را مسئلهای برای «مهار» دیدند، نه پدیدهای برای «زیستن با آن»
«دانش محتوایی آب» به ما میگوید آب چیست و چگونه رفتار میکند، «سواد آب» به ما کمک میکند بفهمیم آب در زندگی اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی ما چه میکند. و ما بدانیم «با آب چه باید کرد» وقتی از آموزش و ترویج سواد آب صحبت میکنیم، اغلب ذهنها به سمت آموزش «دانش محتوایی آب» میرود. اما این دو مفهوم یکی نبوده و مکمل هم هستند.
در سال 1388 هشتمین دوره سمینار بین المللی مهندسی رودخانه در سالی که خشکسالی شدید و آزاردهنده ای رخ داده بود و همچنین نوسانات و التهابات سیاسی در جامعه وجود داشت ،برگزار گردید. در این سال سازمان آب وبرق خوزستان سه مدیرعامل به خود دید و سمینار هشتم در این شرایط کار خود را در […]